Науковий ступінь: кандидат історичних наук.

Найменування закріплених дисциплін:
«Історія та теорія публічного управління та адміністрування», «Політика інклюзивного розвитку», «Система прийняття рішень в публічному управлінні та адмініструванні», «Методологія прикладних досліджень в публічному управлінні та адмініструванні», «Організація зв’язків з громадськістю», «Основи місцевого самоврядування».

Підвищення кваліфікації/стажування:

• «Інноватика у викладанні гуманітарних дисциплін» (НПУ імені М.П.Драгоманова, 27.03.2017 по 14.04.2017),
• «Менеджмент освітянської діяльності (публічне управління та адміністрування)» (НАУ, з 26.02 2018 по 16.03. 2018),
• «Новітні технології та електронні засоби в освітньому процесі» (НАПН України, з 10.02.2020 по 11.09.2020),
• підвищення кваліфікації у межах курсу «Implementation of green and digital technologies in international educational environment» на базі Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» за підтримки National Office Erasmus+UA з 03.10.2022 р. по 07.10.2022 р., обсягом 90 год., 3 кредити ЄКТС.

Основні публікації за напрямом діяльності:

1. Iatsyshyn Anna V., Kovach V. O., Romanenko Ye. O., Deinega I. I., Iatsyshyn Andrii V., Popov O. O., Kutsan Yu. G., Artemchuk V. O., Burov O. Yu., Lytvynova S. H. Application of augmented reality technologies for preparation of specialists of new technological era. CEUR Workshop Proceedings. 2020. Volume 2547. P. 181–200.
2. Ковач В. О., Гурковський В. І., Дейнега І. І. Механізми кадрового управління в умовах ринку праці. Публічне адміністрування та національна безпека. 2019. № 5(7). С. 37–43.
3. Kovach V., Deinega I., Iatsyshyn Anna, Iatsyshyn Andrii, Kovalenko V., Buriachok V. Electronic Social Networks as Supporting Means of Educational Process in Higher Education Institutions. CEUR Workshop Proceedings. 2020. Volume 2588. P. 418–433.
4. Ковач В. О., Яцишин А. В., Дейнега І. І. Особливості підготовки магістрів та майбутніх PhD для цифрової трансформації освіти і науки України. Педагогіка і Психологія. 2019. № 3(104). С. 14–22.
5. Ковач В. О., Яцишин Анна В., Романенко Є. О., Яцишин Андрій В., Дейнега І. І. Хмарні технології та перспективи їх використання у підготовці майбутніх докторів філософії. Нова педагогічна думка. 2019. № 4(100). С. 74–79.
6. Anna Iatsyshyn, Oleksandr Popov, Valeriia Kovach, Andrii Iatsyshyn, Volodymyr Artemchuk, Oksana Radchenko, Iryna Deinega and Valentyna Kovalenko. Formation of the scientist image in modern conditions of digital society transformation. XII International Conference on Mathematics, Science and Technology Education (ICon-MaSTEd 2020), October 15-17, 2020 (in press)
7. Iryna Deineha, Larysa Hromozdova, Valeriia Kovach. REALITIES OF PRACTICAL ANDRAGOGY IN THE CONDITION OF THE COVID-19 PANDEMIC: MIGRATION PEDAGOGY IN UKRAINE. Sciencerise: Pedagogical Education. 2020. №5(38). С. 4-10.
8. L. Ligonenko, Y. Borysov, Iю Deineha, L. Hromozdova, S . Leontovych, I. Kosiak , Р.Volotivskyi Defining the socio-demograpfic predictors of priority investment in the context of tasks for the financial subsystem of startup-management//Східно-Європейський журнал передових технологій. 1/13(109)2021.
9. Дейнега І. І., Ковач В. О. Управління освітньою діяльністю: теоретико-методологічні і правові засади: навчальний посібник. Київ: УкрДГРІ, 2020. 174 с.
10. Дейнега І.І., Ковач В.О. Публічне управління та модернізація вітчизняної системи освіти: підручник “Публічне управління як системне суспільне явище”. Київ. 2019. С.399-438.
11. Дейнега І.І. Реалізація концепції неперервної освіти як безпековий чинник: колективна монографія “Публічне управління та національна безпека”. Київ. 2019. С. 193-202.
12. Рідей Н.М., Баштовий В.І., Дейнега І.І.. Шолудяк А.А. Методологія системного пізнання. наукових досліджень і результати їх оцінювання: колективна монографія “Мультимодусні засади післядипломної освіти для сталого розвитку.” Київ. 2017. С.8-28.
13. Дейнега І.І., Вановська І.М. Упровадження виховного потенціалу у навчальний процес післядипломної освіти: колективна монографія “Мультимодусні засади післядипломної освіти для сталого розвитку.” Київ. 2017. С.356-386.
14. Дейнега І.І., Рідей Н.М. Історико-культурний аналіз розвитку освіти дорослих в Україні: колективна монографія “Управління системами післядипломної освіти для сталого розвитку”. Київ. 2019. С.211-247.
15. Дейнега І.І. Інформаційно-комунікаційні технології в системі управління ЗВО: колективна монографія “Стратегія післядипломної освіти для сталого розвитку”. Київ: 2018. 206 с.
16. Дейнега І.І., Вановська І.М. Закордонні українці. Навчально-методичний посібник для слухачів системи післядипломної освіти з курсу “Історія української культури”. Київ: 2017. 122 с.
17. Дейнега І.І. Адхократія як сучасна форма організації діяльності закладів вищої освіти. // Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Інноваційні рішення в економіці, бізнесі, суспільних комунікаціях та міжнародних відносинах» (16 квітня 2021 р.,Дніпро).
18. Дейнега І.І. Віртуальний університет освіти дорослих-перспективи переходу на нову модель післядипломної освіти//Вісник НАУ . Серія:Педагогіка. Психологія:зб. наук.пр.-К.:Вид-во Нац.авіац.ун-ту”НАУ-друк”, 2021. – Вип.19(2).С.19-32.
19. Дейнега І.І., Дейнега М.А. Реалізація права на доступ до вищої освіти: політика безбар”єрності та інклюзивної освіти у міжнародних документах і актах національного законодавства. Право. Людина. Довкілля: Науково-практичний журнал. 2022.13(3).с.24-35.
20. Дейнега І.І.Цифровізація післядипломної освіти як важлива складова цифрової трансформації суспільства. //Вісник НАУ . Серія:Педагогіка. Психологія:зб. наук.пр. К.:Вид-во Нац.авіац.ун-ту”НАУ-друк”, 2022.

Участь у конференціях:

• XII International Conference on Mathematics, Science and Technology Education (ICon-MaSTEd 2020), October 15-17, 2020.
• Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Інноваційні рішення в економіці, бізнесі, суспільних комунікаціях та міжнародних відносинах» (16 квітня 2021 р., Дніпро).
• Круглий стіл з міжнародною участю “Науково-освітня дипломатія: нові виклики та завдання”(14 червня 2022 р., Київ).
• Круглий стіл з міжнародною участю “Інтеграція освіти, науки і бізнесу”(21 вересня 2022 р., Київ).

Відзнаки і нагороди:

• Почесна грамота МОН України;
• нагрудний знак «Відмінник освіти України»;
• Бронзова премія Тимотея та Лідії Балабанів «За сумлінну працю і значний внесок у справу утвердження державної мови та виховання молоді на національно-патріотичних традиціях українського народу»;
• лауреат академічних нагород Ярослава Мудрого, Івана Крип’якевича;
• медаль «За баготорічну педагогічну працю та наукові успіхи»;
• медаль «Василь Сухомлинський» Міністерства освіти і науки України;
• подяки Київської міської державної адміністрації та Всеукраїнського Товариства «Просвіта» імені Т. Г. Шевченка.